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As tendências sociais e educativas na América Latina em 2008
O estudo Tendencias Sociales y Educativas em América Latina 2008 desenvolvido
pelo SITEAL (Sistema de Informacion de Tendencias Educativas en la América
Latina) revelou que a educação secundária dos paises latinos, desde a sua origem, está
dirigida as classes médias e altas urbanas. O relatório ainda mostrou que embora
as comunidades indígenas e os afrodescendentes estejam cada vez mais incluídos ao
ambiente escolar, há diferenças significativas do ingresso à escola entre os grupos sociais e as
classes urbanas
Publicado em dezembro de
2008 pelo SITEAL este foi o terceiro informe, fruto de uma parceria que começou em 2003 com a Organização de Estados Iberoamericanos e a
UNESCO para avaliar o comportamento da comunidade educativa na América Latina. Nesta publicação há uma retomada as análises anteriores sobre
a desigualdade social e o acesso ao conhecimento, mas a prioridade está no relacionamento do
jovem com o sistema educativo.
2008 pelo SITEAL este foi o terceiro informe, fruto de uma parceria que começou em 2003 com a Organização de Estados Iberoamericanos e a
UNESCO para avaliar o comportamento da comunidade educativa na América Latina. Nesta publicação há uma retomada as análises anteriores sobre
a desigualdade social e o acesso ao conhecimento, mas a prioridade está no relacionamento do
jovem com o sistema educativo.
O documento completo já pode ser acessado na seção documentos do site do Observatório Jovem.