Projeto diagnóstico da Educação de Jovens e Adultos na Região Costa Verde do Estado do Rio de Janeiro: Mapeamento do território em subsídio a uma nova agenda pública

O presente projeto de pesquisa atende a requerimento da Agenda Territorial, ação proposta pela SECAD/MEC, com o concurso das universidades como parceiras ativas da Comissão Estadual. No âmbito da formulação da Agenda, no conjunto de atividades que cabe à Comissão, a ação específica de diagnóstico tem endereçamento certo: as universidades. O diagnóstico, como ação investigativa, para ser efetivo, prevê o concurso de gestores atuando como pesquisadores assistentes em cada território pesquisado, com vista, ao mesmo tempo em que se conhecem a realidade e os saberes sobre os quais se assentam as práticas políticas e pedagógicas, à formação de sujeitos responsáveis pela atuação política na EJA, na crítica às concepções
circulantes. O diagnóstico constituirá a base sobre a qual será possível consolidar ações articuladas e mais condizentes com as necessidades educativas e educacionais da população jovem e adulta do território do Rio de Janeiro e, ao realizá-lo, a universidade executará, na aproximação e abordagem da realidade, e em concomitância, ações técnicas e políticas de formação, assessoramento, disseminação de informações e reconhecimento mútuo das
possíveis futuras ações parceiras que municípios e universidades públicas podem executar juntas, afastando os riscos consentidos que os municípios têm corrido, pela entrada de assessorias privadas para formular projetos, propostas e até mesmo direcionar a ação educativa pública dos municípios. Um diagnóstico, que se traduza como um mapeamento inicial sobre o território, de um conjunto amplo de práticas de EJA educacionais e educativas, revelando
singularidades, necessidades e falsos desejos pode oferecer elementos mais adequados à proposição de políticas públicas integradas, assim como favorecer a circulação dos sujeitos no território, sem perdas ocasionadas pelo desconhecimento das ofertas, qualificando as equipes dos poderes locais quanto aos fazeres indispensáveis na área.

Coordenador: Prof. Dr. Elionaldo Fernandes Julião (Acesse o currículo Lattes)