Pesquisas biográficas com jovens - Conferência e Mesa de Debates - Dia 15 de setembro
Transmissão Direta pela WebTV/UFF http://www.uff.br/webtv/
Amelia Cristina Alves Bezerra. Possui licenciatura em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (1995), Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Pernambuco (2000) e Doutorado em Geografia pela Universidade Federal Fluminense defendido em novembro de 2006. Atualmente é professora adjunto da Universidade Federal Fluminense - UFF. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, Geografia da População e Ensino de Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: espaço urbano, cultura e identidade, Estudos da população e Prática de ensino em Geografia.
Maria Livia de Tommasi. Professora adjunta do Departamento de Sociologia da Universidade Federal Fluminense. Possui graduação em Pedagogia - Universitá di Roma (1987), mestrado em "Etude des Sociétés Latinoamericaines" - Université de Paris III (1988) e doutorado em Sociologia - Université de Paris I (1997). Tem experiência na área de Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: juventude, ação coletiva, participação politica, questão social.
Norma Missae Takeuti. Pós-doutoramento (2001) na Universidade Paris 7 - Denis-Diderot, França. Doutorado (1985) em Estruturas e Mudanças Humanas nas Organizações pela Universidade de Paris 9 - Dauphine, França. Mestrado (DEA) (1981) em Estruturas e Mudanças Humanas nas Organziações na Universidade Paris 9 - Dauphine, França. Professora associada II no depto. de Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Membro permanente do corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais/UFRN. Pesquisadora-associada do Laboratoire de Changement Social - Universidade Paris 7, membro-associado do Comitê Pesquisa Sociologie Clinique da Association Internationale Des Sociologues de Langue Française (AISLF) e Vice-Presidente do Comitê Pesquisa (RC46) Sociologie Clinique da Associação Internacional de Sociologia (ISA), mandato 2010-2014. Área de atuação em Sociologia Clínica (pesquisa-intervenção sociológica), com foco principalmente nos seguintes temas: exclusão social, juventude, subjetividade, práticas sociais e inventividades sociais.
Salvatore La Mendola. PhD em Sociologia e pesquisa social (Departamento de Sociologia – Universidade de Padova). Professor Associado de Sociologia na Faculdade de Ciências Políticas de Padova desde novembro de 2000. É co-diretor da Coleção “Trasformazioni. Soggetti ed esperienze del mutamento sociale” da Editora Guerini di Milão. Fez parte do Comitê de Redação da revista “Revue de Sciences Sociales” e do Comitê Editorial da revista “Etnografia e Ricerca Qualitativa”. É co-diretor da Coleção “Trasformazioni. Soggetti ed esperienze del mutamento sociale” da Editora Guerini di Milão.
Temas de investigação: metodologia qualitativa (em particular etnografica), formação e processos de socialização, comunicação e rituais da vida cotidiana.
Verónica Filardo Garcia . Possui Doutorado em Sociologia, Universidade de Granada, Espanha (2009), Mestrado em Desenvolvimento Regional e Local, UCUDAL - Faculdade de Ciências Humanas, Uruguai. Docente da Universidade Nacional de Montevidéu. É pesquisadora de estudos sobre jovens e participação política e identidades juvenis. Autora de diversas publicações sobre políticas públicas para jovens na América Latina. Desenvolve projetos de pesquisa relacionados com a transição para a vida adulta e a educação, Educação e Gênero e Estudos sobre Atitudes e Comportamentos Reprodutivos.
Wivian Weller. Possui graduação e mestrado em Ciências da Educação, especialização em Métodos Qualitativos nas Ciências Sociais e doutorado em Sociologia pela Freie Universität Berlin, Alemanha. É professora adjunta do Departamento de Teoria e Fundamentos, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília e bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq. Na pós-graduação atua na linha de pesquisa Políticas públicas e educação: gênero, raça/etnia e juventude junto a área de concentração Políticas públicas e gestão da Educação e é líder do grupo GERAJU - Educação e políticas públicas: gênero, raça/etnia e juventude (www.fe.unb.br/geraju). Desenvolve pesquisas sobre os seguintes temas: Gerações e juventude; juventude no Ensino Médio e na Educação Superior; Juventude e culturas juvenis; Gênero, sexualidade e educação; Metodologias Qualitativas.