Narrativas juvenis e espaços públicos: olhares de pesquisa em Educação, Mídia e Ciências Sociais

Narrativas juvenis e espaços públicos: olhares de pesquisa em Educação, Mídia e Ciências Sociais.

Coletânea de artigos sobre a juventude e suas questões, em diferentes áreas do conhecimento.

Categoria: Ciências humanas

Nome: Narrativas juvenis e espaços públicos: olhares de pesquisa em Educação, Mídia e Ciências Sociais.
Organizadores: Paulo Carrano e Osmar Fávero
Ano: 2014
Preço: R$44,00
Páginas: 384p.
Peso: g
ISBN: 978-85-228-1037-6
 
Resenha: A narrativa é organizada em 15 ensaios que estimulam e conduzem à reflexão e compreensão acerca da multiplicidade de territórios e dinâmicas do "ser jovem". Entre os temas abordados, estão evidenciados: os desafios, as trocas culturais e suas perspectivas, as relações e influências da internet e mídias sociais, os processos de escolarização e  socialização política. O livro traduz os conceitos e eixos temáticos apresentados no Ciclo de Debates Internacional organizado pelo Observatório Jovem do Rio de Janeiro, realizado em agosto de 2011.
 
Sumário:
 
Prefácio: Paulo Carrano e Osmar Fávero
 
Parte 1: Espaços Públicos e Ações Coletivas

1. Territórios jovens: técnica e modos de vida (Ana Clara Torres Ribeiro)
2. Jovens e militância política (Ana Karina Brenner)
3. Engajamento e investimentos militantes: elementos para discussão (Ernesto Seidl)
4. De uma geração rasca a uma geração à rasca: jovens em contexto de crise (José Machado Pais)
5. Ação coletiva, jovens e engajamento militante (Marilia Pontes Sposito)
6. Conexões entre juventude, consumo e mídia: múltiplas formas de atuação e apropriação (Ana Lucia S. Enne)
7. Jovens, mídias e redes sociais da internet: subjetividades contemporâneas (Glória Diógenes)
8. Lugares inseguros y sujeitos peligrosos: esquema de análisis para el discurso sobre miedos urbanos em Montevideo (Verônica Filardo)

Parte 2: Narrativas Juvenis e Processos Educativos

9. Memória de jovem: um conceito em construção (Carlos Henrique dos Santos Martins)
10.  Entre a escola desejada e a escola real: os jovens e o ensino médio (Geraldo Leão)
11. Juventude, trabalho e escola (Mônica Peregrino)
12. Intervenção biográfica com jovens em ações coletivas (Norma Takeuti)
13. Jovens estudantes do Rio de Janeiro e sua relação com mídias digitais (Rosália Maria Duarte, Carlos A. Q. Coimbra, Sibelle Cazelli e Rita P. Migliora)
14. Dialogicamente. Dar vida a percursos de conhecimento em termos de relações ou de experiências? (Salvatore Lamendola)
15. Narrativas biográficas de jovens: o que seus destinos revelam? (Wivian Weller)

Posfácio: Paulo Carrano

Para adquirir: EDUFF