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A utilização das redes sociais eletrônicas pelos professores e estudantes das escolas públicas estaduais de Ensino Médio na Região de Jacarepaguá/RJ

Tipo de Projeto: 
Grupo
Status do Projeto: 
Em Andamento

O projeto de pesquisa busca compreender e potencializar a utilização das redes sociais eletrônicas e vídeos pelos professores e estudantes. Parte-se da premissa que os resultados da pesquisa podem contribuir para a melhoria da qualidade do ensino médio nas escolas públicas estaduais do Rio de janeiro. A pesquisa se desenvolverá como um estudo de caso envolvendo professores e estudantes da escola estadual, Brigadeiro Schorcht, localizada na zona oeste do município do Rio de Janeiro. Pretende-se estimular com o processo de investigação participante a comunicação pelas redes sociais entre  estudantes e professores das escolas públicas estaduais da região do entorno. Uma das diretrizes da ação é favorecer processos de diálogo e criar ambiente na Internet que possibilitem a escuta e a problematização das demandas, reivindicações e sugestões relacionadas com o cotidiano das escolas. O objetivo é estimular mais e melhores diálogos nas escolas e também abrir espaços para que as boas práticas pedagógicas já existentes circulem e que surjam novas experiências de conversação, entendimento e busca de soluções de melhoria das escolas. Pretende-se produzir conhecimentos e registro em vídeo documentário sobre as tecnologias de informação e comunicação utilizadas pela comunidade escolar visando uma maior compreensão dos sujeitos e sua realidade de uso das redes sociais.

Apoio: Edital FAPERJ N.º 16/2011

Programa “Apoio à Melhoria do Ensino em Escolas da Rede Pública sediadas no Estado do Rio de Janeiro – 2011”

Coordenação: Paulo Carrano (UFF)

Pesquisadores Associados: Elionaldo Julião (IE de Angra dos Reis/UFF)

Carlos Artexes (CEFET-RJ)

Ano de Realização: 2012

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Assista ao documentário da Pesquisa no Portal Ensino Médio EMdiálogo

Leia na Biblioteca EMdiálogo texto de comunicação sobre a pesquisa: A escola tem tudo o que precisamos. O Facebook tem tudo o que gostamos”: estudo de caso sobre as redes sociais de internet numa escola pública de Ensino Médio

Assista ao Trailer do filme (2 min.)